Сын проходил медкомиссию в 1 год. Невролог порекомендовала явиться на консультацию через 3 месяца, в связи с отставанием в развитии речи. В активном словаре : мама, иногда папа. Отклик на свое имя через раз. Жестами показывает "пока" и "на ручки". Плачет если отнять предмет....
Те пособия, которые на возраст 2-3 года, можете пока отложить, но можно из них что-то брать. Там тоже несложные задания. Для себя, выберите что-то одно. С чего начнете, можно с альбомов Володина и Батяева.
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
Здравствуйте, специалисты данной категории.Дайте, пожалуйста, консультации для занятий с ребёнком в возрасте 1,5-2 лет. Сейчас девочке почти 1,5 года.Ребенок хорошо звукоподражает картинкам и окружающему миру (стандартные би-би, гав-гав, мяу, еее (коза и овечка), го-го...
Добрый вечер! С 1.8-2 лет у детей часто происходит скачок в речи. Бывает, что одни слова исчезают, появляются другие. Понаблюдайте 1 месяц, если не будут появляться новые слова, слоги, то сходите на консультацию к логопеду, который работает с запуском речи. Развивайте слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки, шуршание бумаги, звуки животных), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок). Стимулируйте ребёнка говорить. Когда играет, комментируем. Например, Катя, пей. Мама, мой руки. Миша, дуй. Ты хочешь банан или киви? Я хочу банан. Хочешь пить? Да, хочу пить и т. Д. Есть новый альбом по развитию речи С. Батяева. Для малышей с 1 года. Очень интересный, там есть простые фразы.
Ребенку 2 года, запинается только на букву А, и на словах которые начинаются на букву А. Остальные слова может выговорить. Началось все ни с того ни с чего. До этого спокойно мог выговорить. Акула, Авокадо. Сейчас тянет букву А
Здравствуйте! Тут скорее всего имеем дело с запинками, было слишком сложное слово для ребёнка. Такое может случиться, если умственное развитие опережает речевое. Или возник нервный рефлекс какой-то. У ребёнка появилось сильное напряжение при произнесении какого-то слова или ребёнок очень эмоционален, представил то, чего нет рядом. Или была критика, завышенные требования к ребёнку, повторили громко (испугался звука). Постарайтесь говорить с ним чуть медленнее и тише, не фиксируйте внимание на запинках. При разговорах не волнуйтесь, дайте ребёнку понять, что не торопите его повторить длинное слово, не подгоняйте с ответом. Не перегружайте интеллектуальными занятиями. Если не пройдёт в течение года, то проконсультируйтесь с логопедом очно.
Здравствуйте, мальчику 2.2 не разговаривает, слова только мама, на и гав, ещё выдет когда удивляется ого и о-о-о-о. Ходим в памперсе, последние 4 месяца часто болеет так как пошли в сад, ранее (пол года назад) говорил ещё баба и папа. Были у невролога, сказали что всё ок....
Здравствуйте, Татьяна! Т.е. с походом в садик он перестал говорить "баба", "папа". Скорее всего это связано со стрессовой ситуацией, адаптацией, частыми болезнями. Попробуй всё коммуникацировать для ребёнка (если речь понимает) и выводить на эмоции (удивление, радость), развивать речь в сюжетных играх.
Здравствуйте! Хотелось бы услышать мнение специалистов.Сыну 2,4 года, родился на сроке 35,2 недели, тяжёлая преэклампсия у мамы. Апгар 7/8. Со стороны неврологов вопросов не было, развитие по возрасту. Из жалоб - нет речи. Только "да", нет - не-а, остальное - звукоподражания,...
Здравствуйте, Марина! Если при кружении удерживает равновесие ребёнок, то с двигательной сенсорной нагрузкой всё в порядке. Но я обратила внимание, что его страшат неустойчивые конструкции, значит стержня уверенности недостаточно, пробуйте игру: ребёнок стоит спиной к Вам, начинает отклоняться Вы ловите, качели, фитбол по чуть-чуть. Подключайте разную сенсорную нагрузку: лепка, трогание теста, давайте ребёнку потрогать разные продукты при готовке, разные ткани пощупать, поиграть с разными крупными зёрнами (разложить горох и фасоль). Делайте массаж мальчиков и стимулируйте речь в играх в процессе повседневной деятельности. Консультация сурдолога, Лора была для исключения физиологических проблем со слухом? Можно ещё очно с нейропсихологом позаниматься. Подробно по сенсорной интеграции и много разных советов родителям можно почитать в книге Э. Джин Айрес "Ребёнок и сенсорная интеграция".
добрый день ! у меня такой вопрос - может ли болезнь Афазия возникнуть от употребления наркотиков или же от их передозировки ? тяжело ли проходит лечение и какие самые распространённые стадии встречаются ?
Здравствуйте. Из-за передозировки может наступить даже смерть, не говоря уже о повреждениях мозга. Афазия возникает из-за органических повреждений головного мозга, вид афазии связан с тем, какая именно зона повреждена. Прогноз тоже индивидуален для каждого. Нужно обследовать пациента, при чем консилиумом врачей, тогда можно давать прогноз.
Добрый вечер.ребенку 2 года 8 месяцев,долго не может высказать слово первую букву или слог долго произносит а потом только слово произносит или шоворит не знаю как сказать что это такое ? И что делать?
Здравствуйте. Нужно придти на обследование к логопеду, если подтвердится заикание - заниматься с логопедом регулярно, выполнять рекомендации, посетить невролога. Очень важно начать коррекцию сразу как только появились симптомы - так шанс преодолеть это гораздо выше. Если запустить - избавиться будет очень трудно, если вообще возможно. Выберите хорошего логопеда, занимающегося заиканием.
Доброго времени! Сыну 1г7м. Не реагирует на вопрос "где", приобрели книжку для развития речи, с первой страницы за две недели не сдвинулись! Из 6ти картинок выбрали две, мячик и киса, по несколько раз в день ставим его перед книжкой и спрашиваем "где мячик, покажи?", берём...
Здравствуйте, Марина! Занимайтесь лучше в игре, действии (как протирание полов). Дайте реальный мячик, прячьте за спину (где мячик?). Так ребёнку будет понятнее и веселее.
Доброго дня. Очень волнует вопрос с речью ребенка, 2.3 девочка, исполнилось в феврале, очень переживаю. Речь обращенную все понимает, просьбы выполняет, есть только набор слов (мама, папа, баба, не (нет) иди, да (дай) ко (молоко), куп, как говорят животные подражает, дома с...
Здравствуйте. К 2м годам в норме появляется фраза. Самая простая, коротенькая, вроде "ма, ди" (мама, иди), "дай пить" и т.д. В словаре около 150 слов. (звукоподражания тоже считаем). По вашему описанию - есть отставание. Нужно начать стимулировать фразовую речь (то есть больше глаголов), и в целом словарь. Рекомендую пособие "развивайся, малыш" О. Закревской. Там описаны игры для развития речи. Конечно же, гаджеты, мультики, все это следует исключить или минимизировать насколько можно. Не больше 10-15 мин в день. Очень хорошо, что играете в пальчиковые игры, но этого недостаточно. Нужно целенаправленно в игровой форме развивать словарь, и чтобы появилась фраза - глагольный словарь в том числе. В пособии Закревской все это есть, и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и идеи для игр на расширение словаря.
Здраствуйте!Девочке 1.10 говорит слова мама,папа,Ляля биби ,отдай,баба,тётя,дядя,трактор,ням ням и звукоподражания но не все.Фразы папа биби, мама ням ням .Слова кот и машина не говорит использует звукоподражания, это норма в этом возрасте или все таки нет.
Здравствуйте, Елена! Для этого возраста нормально, продолжайте стимулировать речь в играх, выводите на эмоции, хвалите, если правильно получается, коммуницируйте ей всё, чем заинтересовалась. Уже можно меньше самим звукоподражание использовать при общении с ребёнком. Акцентируйте внимание не на би-би, а именно МАШИНА, не мяу-мяу, а "КОШКА", кошка говорит мяу.
Ребенку в 3 года логопед поставил диагноз онр с моторной алаллией, начали заниматься , она сделала ей запуск речи, и дальше сказала приходите в 4 года, что сейчас рано ставить звуки. Ребенок может называть слога отдельно, но не может соединить в длинное слово, путает звуки к...
Добрый вечер! Моторную алалию ставят только после 4.5 лет. Если ребёнок не может соединить слоги в слова, то это диспраксия. Но точно вам скажет логопед на диагностике. Найдите логопеда + нейропсихолога. Начинайте заниматься со специалистами.
Здравствуйте, моему ребенку 3,3 года, говорит достаточно много, но слова как лепет, ничего не понятно вообще. Звукоподражаний нет. Если что то нужно показывает рукой. Повторять слова отказывается, пробовали заниматься, но играть не хочет, пирамидки и прочее собирать и не...
Добрый день. Ребёнку 6 лет. Занимались с логопедом, звуки всё поставлены (по словам логопеда). Но... Если я ребёнка не прошу чётко произнести слова, он ленится это делать, еле шевелит губами, и говорит очень невнятно. Создаёт впечатление, что с каждым днем сынишка всё больше...
Здравствуйте, Анна! Во-первых, надо обратить внимание на обстановку в семье. Чего он боится, как общаются между собой взрослые, как относятся к ребёнку (всё делают за него? Бабушка/дедушка до сих пор сюсюкаются?) Во-вторых, необходимо исключить все физиологические причины ( невролог, нейропсихолог)
Малышке 1.1 год не произносит звуки зверей и не хочет смотреть картинки берет и мнет, второй день капризная стала, если что то ей не дам может подойти и укусить. Когда беру на руки не всегда но часто выгибается в другую сторону. Не показывает так же где носик, ротикИз того...
Здравствуйте, Диана. В целом для ребёнка в год развитие нормальное.Попробуйте в игровой форме носик, ротик, игрушки животных и перед сном книжку с картинками животных.
Ребенку 6 лет. Называет картошку «патика», огурец «агутес», красный «касете» и тому подобное. Слоги произносит отрывисто, как будто на выдохе резком. На вопросы по картинкам отвечает, если помогать ему начать слово. Что это может быть за диагноз
— Анастасия, г. Самара
— Нина, г. Москва
— Алексей